河合塾グループが運営するドルトンスクールはヘレン・パーカーストによって提唱された「学習者中心」の教育メソッドである「ドルトンプラン」を基軸とし、「自由と協同」の2つの原理に基づく自律的な教育をその理念として掲げています。
ドルトンスクールの50年の歴史の中では一貫して「自由」と「協同」のバランスを重視してきました。子どもたちが中心となったさまざまな活動から本当の意味での「自立心」と「豊かな創造力」を育み、友だちや教師と関わる中で多様性を認め合い、共に高め合う姿勢を養っていきます。100人いれば100通りの考え方のもとで、子どもたち一人ひとりの知的な興味・好奇心や旺盛な探究心を大切にし、自分で決める力や没頭し挑戦し続ける力、自分の考えを伝える力や他者を尊重する力を身に着けていく。私たちドルトンスクールはそのような教育を実践しています。









